Diferències entre l’exercici aeròbic i l’exercici anaeròbicAmb certa freqüència les persones que participen d'un gimnàs o que tal vegada es relacionen amb aquesta classe de temes en xerrades o revistes esportives, han escoltat esmentar les paraules [...]
Com guanyar massa muscular mitjançant la dietaLes dietes per augmentar la massa muscular i reduir greix són moneda corrent en l'actualitat, ja que la preocupació per veure's bé lidera tots els rànquings del mercat. Per tant, [...]
Amb el primer nivell podràs ser monitor o monitora de nivell inicial de surf de neu, acompanyant de persones o grups durant la pràctica esportiva i promotor o promotora d’activitats de surf de neu.
Amb el segon nivell podràs ser monitor o monitora de surf de neu, programador i organitzador o programadora i organitzadora d’activitats, entrenador o entrenadora de nivell inicial de surfistes de neu i director esportiu o directora esportiva en competicions de surf de neu.
Que ens distingeix?
Opció matins i tardes.
Classes pràctiques a les instal·lacions de La Molina i a l’Alberg els Isards de la Cerdanya.
Seguiment tutoritzat d’orientació laboral i acadèmica.
Creadors de la base de dades de monitors esportius i de lleure més gran de Catalunya. www.plataformadellleure.com
Tot el material del curs en format online a través de la plataforma ClickEdu
Primer Nivell
Bloc comú (120 hores)
Bases anatòmiques i fisiològiques de l’esport I
Bases psicopedagògiques de l’ensenyament i l’entrenament I
Entrenament esportiu I
Fonaments sociològics de l’esport
Organització i legislació de l’esport I
Primers auxilis i higiene en l’esport
Bloc específic (165 hores)
Desenvolupament professional I
Formació tècnica de surf de neu I
Material de surf de neu
Metodologia de l’ensenyament del surf de neu I
Medi ambient de muntanya I
Seguretat esportiva I
Bloc complementari (15 hores)
Terminologia específica catalana
Fonaments de l’esport adaptat
Bloc de formació pràctica (150 hores)
Segon Nivell
Bloc comú (150 hores)
Bases anatòmiques i fisiològiques de l’esport II
Bases psicopedagògiques de l’ensenyament i l’entrenament II
