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Ciclo Formativo Grado Superior Enseñanza y Animación Sociodeportiva

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Información general

Estos estudios capacitan para elaborar, gestionar y evaluar proyectos de animación físico-recreativos para todo tipo de usuarios, programando y dirigiendo las actividades de enseñanza, de inclusión socio-y de tiempo libre, coordinando las actuaciones de los profesionales implicados, garantizando la seguridad, respetando el medio ambiente y logrando la satisfacción de los usuarios.

  • Enseñanza: Ciclo Formativo de Grado Superior
  • Familia profesional: Enseñanza y Animación Sociodeportiva
  • Ámbito profesional: Deportivo, tiempo libre y turismo
  • Modalidad: Presencial

Plan de estudios

Ofrecemos materias con contenidos actuales y adaptados a las últimas tendencias en el mundo del deporte, de la mano de especialistas en cada disciplina y enmarcado dentro del plan de estudios que establece el Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña.

Metodología educativa propia

Las Materias se convierten en 1 medio que proporciona conocimientos, potenciando las aptitudes de los alumnos y los prepara para ser los Futuros profesionales del deporte.
La filosofía “learning by doing” permite al alumno adquirir técnicas y recursos para alcanzar con Éxito los proyectos transversales del mundo laboral.

Materias

  • Actividades de ocio y tiempo libre
  • Tecnicas de dinamitzación grupal
  • Valoración de la condición física
  • Planificación de la animación sociodeportiva
  • Juegos y actividades físicas recreativas y de animación turística con/sin soporte musical
  • Actividades físicas y deportivas individuales
  • Actividades físicas y deportivas de equipo
  • Actividades físicodeportivas de implementos 
  • Actividades físicodeportivas para la inclusión social 
  • Metodología de la enseñanza deportiva
  • Proyecto de enseñanza y animación sociodeportiva
  • Formación y orientación laboral
  • Empresa e iniciativa emprendedora

Requisitos de acceso

Tienen acceso directo al ciclo las personas que cumplan alguno de estos requisitos:

  • tener el título de grado medio,
  • tener el título de bachillerato,
  • tener el título de técnico especialista, técnico superior,
  • haber superado el 2o curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental
  • haber superado el curso de orientación universitaria (COU),
  • tener cualquier titulación universitaria o una equivalente,
  • haber superado la prueba de acceso a la universidad para + 25 años.

Las personas que no cumplan ninguno de los requisitos mencionados deberán superar una prueba de acceso:
prueba de acceso (Catalunya)
prueba de acceso (Navarra)
Hace falta tener cumplidos los 19 años o bien cumplirlos durante el año natural en que se realiza la prueba.

Documentación

1. Fotocopia del DNI / NIE del alumno/a (anverso y reverso en la misma cara)
2. Fotocopia de la tarjeta sanitaria individual
3. Foto del alumno tamaño carnet
4. Fotocopia del certificado del número de afiliación a la Seguridad Social (Información oficina: Av. Conde Oliveto, 7)
5. Fotocopia del certificado de delitos de naturaleza sexual (para poder cursar las prácticas).
(Información oficina: Gerencia Territorial del Ministerio de Justicia en Navarra: C.Virgen del Puy,1.)
6. Exclusivo menores de edad: fotocopia libro familia + DNI padre y/o madre y/o tutor
7. Documentación acreditativa de los requisitos d’acceso:
  • Vía de acceso ESO: Original del resguardo de solicitud del título académico de bachillerato y original del certificado de las notas finales del 4º curso.
  • Vía de acceso Pruebas de acceso a Grado Medio: Original del certificado de superación de las pruebas de acceso de la opción correcta con la nota final.
  • Otras vías: Documentación oficial compulsada que acredite el cumplimiento de los requisitos de acceso.

Documentación de centro:

8. Hoja de la Ley de Protección de Datos (LOPD) cumplimentado y firmado.
9. Documento de aceptación de normativas de la escuela.
10. Apto práctica deportiva.
11. Orden de domiciliación directa.

12. Autorización de los padres debidamente cumplimentada y firmada para las salidas.
13. Autorización de los padres debidamente cumplimentada y firmada para las salidas en hora de recreo.


Los documentos 6, 12 y 13 no son obligatorios para los alumnos mayores de edad.

Titulaciones y formaciones vinculadas

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Título de director/a de ocio y tiempo libre

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Técnico Deportivo en Salvamento y Socorrismo

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Certificaciones profesionales

football

Técnico Deportivou en Fútbol (Nivel 1 y 2)

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Prácticas en el extranjero

Icona de Salut i Fitness

Formación desfibrilador

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Preparación de la Selectividad

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Registro europeo de profesionales

Orientación al alumnado

La orientación al alumnado es una pieza clave dentro del plan de formación integral que ofrecemos a nuestros alumnos. En este sentido, tratamos dos tipologías de orientación: académica y laboral.

Orientació acadèmica i orientació laboral

Orientación académica

Tutor docente

Los alumnos de todos los estudios de Escuela Vitae tienen una orientación académica dirigida por la figura del tutor. Su tarea principal es la de acompañar a los alumnos durante todo el recorrido académico dentro del centro, así como orientar su formación en un futuro, tanto dentro de Escuela Vitae como de otros centros.

El tutor trabajará con el alumnado usando cuatro formatos de tutoría:

1.- Tutorías grupales

2.- Tutorías en grupo reducido (3 alumnes)

3.- Tutorías individuales

4.- Tutorías con las familias

Profesor/a de práticas

Dentro de la orientación académica, también está incluida la Formación en Centros de Trabajo (FCT). En este caso es la figura de un/a profesor/a de prácticas que plantea las 3 vías que el alumno puede elegir para cursar y obtener estos créditos.

1.- Solicitud de exención de FCT

2.- Acogerse al programa Empresa-Escuela de de Escuelas Vitae: ver centros FCT

3.- Trabajar de forma individual con el tutor para conseguir una FCT que se ajuste a sus necesidades.

Orientació laboral

Visión Global

El plan de estudios de la Escuela Vitae está diseñado con el objetivo de que el alumno tenga una visión global de todas las nuevas tendencias en el mundo del deporte, para que nuestro alumnado tenga capacidad de elección porque conoce sector.

En este proceso de descubrimiento interviene el tutor y todo el equipo de profesores de las diferentes materias, y es el profesional (el coach), quien ayuda al alumno a poner orden a toda la información que está recibiendo.

Es el alumno quien decide

El coach mediante talleres en grupos reducidos formando un tándem con el tutor. Entre todos trabajan para que el alumno clarifique y visualice lo que quiere hacer durante y después de su etapa en Escuela Vitae.

Lo más importante para nosotros, es que el alumno esté motivado y sepa exactamente hacia dónde se dirige. Desde la escuela damos las herramientas para que participe plenamente de su toma de decisiones. Es el alumno quien decide!

Laboralmente, la familia del deporte es muy amplia. En la escuela los alumnos lo ve todo, pero empieza a percibir cuáles son las temáticas por las que tiene especial motivación.

Salidas Profesionales Ciclo Superior

Las profesiones relacionadas con el deporte y en especial al CFGS de Enseñanza y Animación Sociodeportiva las dividimos en 4 grandes ámbitos. Cada ámbito tiene unas características concretas y un montón de posibilidades relacionadas con la especialización deportiva:

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