Noticias
  • Grau Superior d’Esport a Distància – EASQuins avantatges té estudiar un cicle formatiu d'esport a distància? Estudiar un cicle formatiu d'esport a distància et dóna la possibilitat de formar-te professionalment per després donar un salt al món [...]
  • Pepara’t per a la Selectivitat amb Campus 25Has superat el Cicle Formatiu de Grau Superior d'Esport d'AAFE i vols presentar-te a la Selectivitat? Des d'Escola Vitae, en col·laboració amb CAMPUS 25, centre de formació integral, oferim als alumnes [...]
  • Consells per practicar esport a l’estiuPracticar esport a l'estiu a l'aire lliure sense tenir en compte certes precaucions, pot tenir conseqüències. No volem dir que hagis de deixar de fer esport, ni que redueixis l'activitat [...]

Cicle Formatiu Grau Superior Ensenyament i Animació Socioesportiva

Informació general

Aquests estudis capaciten per elaborar, gestionar i avaluar projectes d’animació fisicoesportius recreatius per a tot tipus d’usuaris, programant i dirigint les activitats d’ensenyament, d’inclusió socioesportiva i de temps lliure, coordinant les actuacions dels professionals implicats, garantint la seguretat, respectant el medi ambient i assolint la satisfacció dels usuaris.

  • Ensenyament: Cicle Formatiu de Grau Superior
  • Família professional: Ensenyament i Animació Socioesportiva
  • Àmbit professional: Esportiu, lleure i turisme
  • Modalitat: Presencial

Pla d'estudis

Oferim matèries amb continguts actuals i adaptats a les últimes tendències en el món de l’esport, de la mà d’especialistes en cada disciplina i enmarcat dins del pla d’estudis que estableix el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya

Metodologia educativa pròpia

Les matèries esdevenen un mitjà que proporciona coneixements, potenciant les aptituds dels alumnes i els prepara per a ser els futurs professionals de l’esport.
La filosofia “learning by doing” permet a l’alumne adquirir tècniques i reursos per tal d’assolir amb èxit els projectes transversals del món laboral.

  • Activitats d’oci i temps lliure: En instal·laciones esportives, en el medi natural i urbà.
  • Dinamització grupal: Tècniques de dinamització, comunicació, gestió de conflictes.
  • Valoració de la condició física: Anatomia, fisiologia, teoria de l’entrenament, prevenció de lesions i nutrició esportiva.
  • Planificació de l’animació socioesportiva
  • Jocs i activitats físiques recreatives i d’animació turística amb/sense suport musical
  • Activitats físiques i esportives individuals: Fonaments tècnics/tàctics de natació, atletisme i socorrisme.
  • Activitats físiques i esportives d’equip: Fonaments tècnics/tàctics de futbol, bàsquet, handbol, rugby, vòlei i esports del món.
  • Activitats fisicoesportives d’implements: Fonaments tècnics/tàctics dels esports d’implements: tennis i pàdel.
  • Activitats fisicoesportives per a la inclusió social: Activitats per a gent gran, persones amb discapacitat i col·lectius en risc d’exclusió social.
  • Metodologia de l’ensenyament: Planificació i programació de l’activitat física i l’esport, construcció de sessions i sistemes d’avaluació.
  • Projecte d’ensenyament i animació socioesportiva
  • Formació i orientació laboral: Tècniques de cerca de feina amb noves tecnologies, elaboració de CV, tècniques per entrevistes de feina.
  • Empresa i iniciativa emprenedora: Gestió esportiva i gestió d’esdeveniments esportius.

Requisits d'accés

Tenen accés directe al cicle les persones que compleixen algun dels requisits següents:

  • tenir el títol de grau mitjà,
  • tenir el títol de batxillerat,
  • tenir el títol de tècnic especialista, tècnic superior,
  • haver superat el 2n curs de batxillerat de qualsevol modalitat de batxillerat experimental
  • haver superat el curs d’orientació universitària (COU),
  • tenir qualsevol titulació universitària o una d’equivalent
  • haver superat la prova d’accés a la universitat per a + 25 anys.

Les persones que no compleixen cap dels requisits esmentats han de superar una prova d’accés (cal tenir complerts 19 anys o bé complir-los durant l’any natural en què es realitza la prova).

Documentació

Documentació personal:
1. Fotocòpia del DNI/NIE de l’alumne/a (anvers i revers en la mateixa cara)
2. Fotocòpia de la targeta sanitària individual
3. Foto de l’alumne mida carnet
4. Fotocòpia del certificat del número d’afiliació a la Seguretat Social (informació oficines: enllaç)
6. Fotocòpia del certificat de delictes de naturalesa sexual (per poder cursar les pràctiques).
(Informació oficines: Gerència Territorial de Justícia. C/Garcilaso, 123. Barcelona.
Informació del certificat: enllaç).
7. Exclusiu menors d’edat: fotocòpia llibre de família + DNI pare i/o mare i/o tutor
8. Documentació acreditativa dels requisits d’accés:
  • Via d’accés Batxillerat: Original del resguard de sol·licitud del títol acadèmic de batxillerat i original del certificat de les notes finals de 2n curs.
  • Via d’accés Proves d’accés a Grau Superior: Original del certificat de superació de les proves d’accés de l’opció correcta amb la nota final.
  • Via d’accés des de Cicle Formatiu de Grau Mitjà de FP: Original del resguard de sol·licitud del títol acadèmic del CFGM i original del certificat de superació del curs amb la nota final.
  • Altres vies: Documentació oficial compulsada que acrediti l’acompliment dels requisits d’accés.

Documentació de centre:

9. Full de la Llei de Protecció de Dades (LOPD) emplenat i signat​.
10. Document d’acceptació de normatives de l’escola.
11. Apte pràctica esportiva.
12. Ordre de domiciliació directa.

13. Autorització dels pares degudament emplenada i signada per a les sortides
14. Autorització dels pares degudament emplenada i signada per a les sortides en hora d’esbarjo. 
15. Document d’acceptació del servei de transport en autocar.


Els documents 6, 13 i 14 no són obligatòris pels alumnes majors d’edat.

Doble Titulació

Títol de monitor de lleure

  • Títol de monitor de lleure
  • Curs reconegut per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya.
  • S’aconsegueix el diploma i carnet de monitor/a d’activitats de lleure infantil i juvenil.
L’alumnat que hagi cursat l’assignatura d’Animació i dinàmica de grups té opció d’obtenir la titulació de Monitor de lleure.
El Curs de monitor/a prepara a l’alumne per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil, capacitant-lo per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització, per mitjà de l’aplicació de les tècniques específiques d’animació grupal, amb una incidència explícita en l’educació en valors i amb atenció a les mesures bàsiques de seguretat i prevenció de riscos
Per obtenir aquesta titulació caldrà destinar 205h de les 410h de Formació den Centres de Trebal (FCT) i fer el pagament de les taxes de gestió del títol.

Orientació a l'alumnat

L’orientació a l’alumnat és una peça clau dins del pla de formació integral que oferim als nostres alumnes. En aquest sentit, tractem dues tipologies d’orientació: acadèmica i laboral.

Orientació acadèmica i orientació laboral

Orientació acadèmica

Tutor docent

Els alumnes de tots els estudis d’Escola Vitae tenen una orientació acadèmica dirigida per la figura del tutor. La seva tasca principal és la d’acompanyar als alumnes durant tot el recorregut acadèmic dins del centre, així com orientar la seva formació en un futur, tant dins d’Escola Vitae com a d’altres centres.

El tutor treballarà amb l’alumnat usant quatre formats de tutoria:

1.- Tutories grupals

2.- Tutories en grup reduït (3 alumnes)

3.- Tutories individuals

4.- Tutories amb les families

Professor/a de pràctiques

Dins de l’orientació acadèmica, també està inclòsa la Formació en Centres de treball (FCT). En aquest cas és la figura d’un professor/a de pràctiques qui planteja les 3 vies que l’alumne pot triar per cursar i aprofitar al màxim aquests crèdits.

1.- Sol·licitud d’exempció de FCT

2.- Acollir-se al programa Empresa-Escola de d’Escoles Vitae: veure centres FCT

3.- Treballar de forma individual amb el tutor per aconseguir una FCT que s’ajusti a les seves necessitats.

Orientació laboral

Visió Global

El pla d’estudis de l’Escola Vitae està dissenyat amb l’objectiu que l’alumne tingui una visió global de totes les noves tendències al món de l’esport, per tal que el nostre alumnat tingui capacitat d’elecció perquè coneix el sector.

En aquest procés de descoberta hi intervé el tutor i tot l’equip de professors de les diferents matèries, i és el professional (el coach), qui ajuda a l’alumne a posar ordre a tota la informació que està rebent.

És l’alumne qui decideix!

El coach mitjançant tallers en grups reduïts formant un tàndem amb el tutor. Entre tots treballen perquè l’alumne clarifiqui i visualitzi el que vol fer durant i després de la seva etapa a Escola Vitae.

El més important per nosaltres, és que l’alumne estigui motivat i sàpiga exactament cap a on es dirigeix. Des de l’escola donem les eines per a que participi plenament de la seva presa de decisions. És l’alumne qui decideix!

Laboralment, la família de l’esport és molt amplia. A l’escola l’alumnat ho veu tot, però comença a percebre quines són les temàtiques per les que té especial motivació.

Sortides Professionals Cicle Superior

Les professions relacionades amb l’esport i en especial al CFGS d’Animació d’activitats Fisicoesportives les dividim en 4 grans àmbits. Cada àmbit té unes característiques concretes i un munt de possibilitats relacionades amb l’especialització esportiva:

CENTRES VITAE

A MÉS A MÉS

uob-logo

+ Convalida 1 any dels estudis universitaris de Ciències de l’activitat Física i de l’esport a la Universitat Bedfordshire d’Anglaterra

+ Possibilitat d’obtenir el títol de Monitor de Lleure.

+ Convalidacions en el CFGM FutbolCFGM Salvament i SocorrismeCFGM de Conducció en el Medi Natural i Urbà

+ Equipació Escola Vitae de regal.

+ Preparació proves d’accés a la Universitat en col·laboració amb Acadèmia Campus 25

+ Club Esportiu Vitae: Possibilitat de representar a l’escola en competicions esportives

VOLS REBRE INFORMACIÓ?